成都49中怎么样（成都49中很厉害吗）相关知识

央视探访成都49中，你觉得学校风气如何？

成都49中怎么样我们都知道成都49中怎么样，校风的建设包含着学校各个反面，比如：文化建设、思想建设、制度建设等，校风的的概念并不是具体的某一方面，而是综合各个方面形成的结果。一个学校的校风建设很重要，这关乎着学生的学习及未来成长问题，同样，也关乎着教师的整体素质问题，也关乎着学校的声誉口碑问题，所以，大力倡导校风建设是十分必要的。

一、成都四十九中简介

成都四十九中是成都市市重点中学,享有“校风示范校”、“文明单位”、“平安学校”等荣誉称号，同时又是教育部、中央教科所 “体育与健康课题”实验研究基地，该学校具有“园林式风格”学校环境优美，草木繁盛，文化氛围良好，各种教学实施等完备，具有运动场、多功能教室等设施，教学严谨、管理科学。其中，获全国和省市奖励的教师多名，学科带头人多人，教学科研等成绩荣获全国等奖励。

二、学校的风气问题

所谓学校的风气问题也就是学生与教师的素质与思想问题，如果某个学校的教学、思想等方面管理松懈，势必这个学校的风气问题很严重，比如：逃课、上网、玩手机等问题层出不穷，这将会严重影响学校的风气，也是对于学生恶劣等问题的置之不顾。教师更应该为人师表、率先垂范，起到良好积极的带头作用，为学生树立优秀的榜样。

三、学校校风建设

学校的校风建设可以采用板报、电子屏。大喇叭等方式弘扬中华优秀传统与美德，大力倡导新思想、新文化建设等。可以利用课余时间教师与学生之间谈心谈话，及时成都49中怎么样了解学生的思想问题及学习问题，师生互动强化学校整体校风建设水准。

成都市49中怎么样?

首先从位置上看，成都市49中地处成都市建设北路三段，位于成都市“向东向南发展”战略区域的核心地段，西毗电子科技大学，东临成都理工大学，可以说拥有得天独厚的地理位置，交通便利。

其次从学校师资力量来看，截至2021年5月，学校拥有省市特级教师2人，省骨干教师5人，市区学科带头人16人，市区优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、优秀青年教师、教坛新秀等共130余人，可以说学校的师资力量雄厚。

最后从学校取得的成绩上看，2019级高三理科火箭班重本率100%，平均分621分；75%的学生在600分以上，其中，杨开豪同学以683分位列成华区理科第一名；年级重本率71.07%，本科硬上线100%，可以说取得的成绩非常亮眼。总体上成都市49中还是非常不错的。

成都市49中获得的荣誉：

成都市49中是国家教育部“体育与健康课题”实验研究基地、国家级重点课题“普通中学教师评价体系研究”研究基地、全国“索尼绿色成长计划”项目学校、全国科研兴教先进单位、四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校。

四川省绿色学校、团省委授予校团委“先进集体”称号、多个班集体被四川省教育厅评为“先进班集体”。高初中教学质量年年受到区教育局表彰、多个班级被成华区教育局评为“先进班集体”。

2018年05月15日被评为四川省二级示范性普通高中。

以上内容参考：百度百科——四川省成都市第四十九中学校

49中和成大附中哪个好

49中好。

1、学校性质。49中是一所成都市的公办重点高中，成大附中是公办的普通高中，因此49中好，比较受重点重视。

2、教学资源。49中有几十年的办学历史，教学资源设施完善，师资力量雄厚，而成大附中普通高中，教学资源设施不足，师资力量一般。?

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成都49中在成都排第几

成都49中排名挺靠前的。

四川省成都市第四十九中学校所获称号有很多，学校绿树成荫，花香四溢，环境幽雅，教育教学设施完善，设备一流。

学校现在是国际生态学校，国家科研兴校先进单位，四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省绿色学校，成都市示范性普通高中、成都市科技教育示范学校、成都市义务教育阶段课程改革先进集体，成都市依法治校示范学校。

学校文化积淀深厚;办学过程中，学校形成了“文明向善，勤学上进”的校风，“乐学多思，勇争一流”的学风，“博学善教，爱生敬业”的教风。强化教学过程管理，注重学法指导，落实知识的过手，不断提升课堂教学效益，全面提升学生能力。