家委会发动所有班级为教师买礼品（家委会发动所有班级为教师买礼品这样对吗?怎么除理）的简单介绍

家委会发动所有班级学生家长为教师送礼，到底谁让家长委员会“变了味”？

孩子们在成长的过程中，老师扮演着非常重要的角色，因此很多家长可能都会想着在老师面前表现地更好一点儿，让老师能够更加照顾自己的孩子，这样孩子不管是在学习方面，还是在日常的生活习惯等各个方面，都会有比较大的进步和提升。

家长们望子成龙，望女成凤的心情是可以理解的，他们本身通过自己的一些和老师的沟通来取得老师的关心也是非常正常的，但是现在随着大家经济水平的不断提高和家长对孩子学习的不断重视，就会出现一些向老师送礼等不是特别好的风气。尤其是在一些家长群里面，可能会有家长牵头来，在教师节的时候向老师送出非常昂贵的礼物，但是我个人觉得，教师节给老师送礼，最重要的是心意，而并不是那个礼物的价值高低。但是现在家长们可能会为了攀比就去买更加盟贵的礼物，这样就会导致一些老师在收礼物的过程中。收到那些比较昂贵的礼物，就会特别开心，收到比较便宜的，但是确实孩子用了很多精力做的礼物不怎么开心。这就改变了我们当初设立教师节的初衷，也对教师这个职业受到了一定的亵渎，所以我觉得这样的风气是非常不好的，也是应该制止的。

但是我们仔细去想一想，造成这个问题的主要原因是什么？是因为家长们的不断攀比，还是因为老师自己本身出现了问题，还是整个社会风气的问题。我觉得送礼成风这件事情，既有家长们的责任，也有整个社会风气的责任，要想从根本上解决这个问题，还需要很长一段时间。

只要教育资源能够足够公平公正，那么我相信这个事情会在很大程度上减少。所以我个人觉得这件事情主要是由于少部分的家长带头才会导致这个事情的不断严重。

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深圳一学校家委会发动所有班级学生家长为教师送礼，该不该给老师送大礼呢？

作为一名学生的家长，我觉得这样的所谓学校家委会应该立即解散。竟然发动所有班级学生家长送礼，这就是为什么现在教育成本居高不下的原因之一。我并不反对在教师节这个特殊的日子送老师一点儿小礼物，可以是学生手工制作的小礼物，或者班级集体送一束花，礼轻情意重。但是绝对用不着学校所谓的家委会发动所有班级家长送礼，更不应该送太贵重的礼物。

这些所谓家委会的家长们家庭条件应该都很好，他们怎么就不考虑一下那些家庭条件一般的家庭的经济负担更何况，一旦礼物超过一定的价值，那么就变味了。不再是对老师的尊重，而成了对老师的一种贿赂。

为什么现在国家要出台“双减”政策，就是要减轻学生的课业负担，同时也是减轻家长的经济负担，如深圳这家学校家委会的这种做法，岂不是与国家政策相违背。实际上，很多时候，就是一些喜欢出风头的家长，不顾其他家长的意见，将这种所谓的集体决议裹挟其他家长。一旦这种所谓的家委会发起这种号召，其他家长就算不同意，或者经济条件有困难，为了孩子不被歧视也回硬着头皮跟上。

这种风气一旦形成，不但会对家长产生极大地负担，还是将会极大地伤害老师的形象，现在老师的形象已经受到了极大地冲击，课上不讲，课外补，收礼成风，甚至有些网友更加尖锐，直指教师队伍腐败成风，当然这有些以偏概全了。但是不可否认的是，这种情况是存在的。那么为什么会出现这种情况呢？

我想这个还真的不能全怪在老师身上，就是像上述所谓的那些所谓的家委会家长们为了显示自己的实力，为了让老师更重视自己的孩子，主动向老师送钱送物，有一个就有两个效仿，长此以往就有了现在的问题。

深圳一中学的家委会发动所有班级为教师买礼物，她们这么做的原因是什么？

9月10号为教师节，许多学生都会通过适当家委会发动所有班级为教师买礼品的方式向老师表达感谢。现如今， 为老师购买教师节礼物已经不是主要的表达方式之一。人们更加倾向于向老师送花和田写贺卡，从而表达自己对老师的尊重和感恩。然而，深圳的一所中学的家委会却发动所有的班级为老师购买礼物，他们这么做的原因很简单，那就是为老师准备教师节礼物。

事实上，家长都希望老师拥有着非常良好的工作环境，适当的礼物可以拉近老师和家长之间的距离。可是家长却没有通过合适的方法向老师表达自己内心的看法，礼物只是一种身外之物，良好的沟通才能使家长更家委会发动所有班级为教师买礼品了解孩子的情绪。更何况老师不会收取家长的礼物，老师更倾向于孩子的自我表达。

教师节到来之际，理智表达感谢之情最关键

或许有些人不善于表达自己的看法和观点，他们更倾向于通过礼物向对方抒发自己的感情和想法。事实上，老师也是一份工作，他们将知识和道里传输给孩子，孩子也能养成正确的三观。教师节到来之际，各大学校并不允许老师收礼物，老师也不会收取家长的礼物，毕竟每一个人的工作都不容易。与此同时，各个家长应该理智表达自己对老师的尊重和感谢，礼物并不是唯一的表达方法。

自发为老师买礼物，学校老师并不知情

总有一些人会为对方准备感动和礼物，他们并不会让对方得知自己的行为和想法。当礼物准备好之后，他们才会给对方一个大大的惊喜和感动。绝大部分情况下，学生都会在教师节当天向老师表达感谢，这对老师来说是一个感动的事情。学生家长为老师准备教师节礼物属于自发行为，学校管理人员和学校老师并不知情。学生家长与其将时间集中在购买礼物和自发活动中，倒不如学生家长将更多的时间集中在孩子的家庭教育方面。

总的来说，他们这么做的原因是为老师购买教师节礼物。但是大部分老师都不会收取教师节礼物，毕竟他们收获了一大群可爱的孩子们。老师和孩子的相处方式不尽相同，这也导致孩子对老师的感谢和尊重不尽相同。家长没必要为老师购买礼物，老师会好好将知识传输给孩子。

家委会发动所有班级给老师买礼品，老师不知情，是现代家长的焦虑吗？

是现代家长的焦虑，希望老师能够对自己的小孩好一些。同时担心其他班会送老师礼物，而自己孩子班级老师没有礼物，比较内卷。

家委会为老师“买单”是何居心？

每逢教师节，要不要给老师送礼物令不少家长纠结不已。而对多数教师而言，最想获得的礼物并不是什么物质奖励，而是学生和家长的真心认可。因此，在教师节向老师表达心意，并不在于有形的礼物，更在于发自内心的祝福。

作为担负家校之间沟通交流重任的家委会，遇到这种时候本应该充分发挥集体的力量，倡导家长用正确的方式表达对老师的感谢。令人遗憾的是，现实中不少家委会却走偏了道，甚至有的鼓动家长集体为教师购买礼品。

于是，不管家长们是否愿意，一些家委会都会乐此不疲地自我“加戏”。家委会“绑架”家长，并非个例。此前就有家长爆料，去年教师节前夕，广东深圳某中学一班级家委会发动所有班级为教师节购买礼品，后查实，学校教师均未参与此事，学校在了解相关情况后，第一时间通知家委会将集资退还家长。

两起事件的具体情形不同，性质却如出一辙。所谓的“倡议”看似“自愿”，实则有“绑架”家长之嫌。即便有家长不愿意，但碍于情面也只能不吭声。家委会屡屡自我“加戏”，背后所折射的家委会角色错位问题不容忽视。

家委会如果成了取悦老师的“终南捷径”，或者异化成学校和老师的“提线木偶”，不仅有悖设立初衷，更会对教育环境造成负面影响。被“绑架”的家长固然敢怒不敢言，而一旦纯洁的家校关系变了味，也可能会害了老师。

近年来，相关部门三令五申强调教师不得违规收受礼品礼金。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求教师坚守廉洁自律，不得索要、收受学生及家长财物。而如果以家委会的名义为教师购买礼品，会将老师逼入尴尬境地，甚至害了老师。还是别再让老师为难了。

值得肯定的是，不是所有家长都对家委会的越界行为保持沉默。深圳和柳州的两位家长敢于向家委会说“不”，表达了相当一部分家长的心声，这也警示家委会要恪守边界。目前，柳州教育局已发布公开信，呼吁家委会主动抵制请客送礼歪风邪气，义正词严拒绝“变相行贿”违规行为。学高为师，身正为范。同时，老师们也应自觉抵御各种不良诱惑。

在今年教师节即将到来之际，家委会要发挥正面功能，让家长们不再为送礼的事情而焦虑，让老师们过一个风清气正、心情舒畅的节日。

家委会发动所有家长为教师买礼品，你如何看待种风气？

如果家委会发动所有班级为教师买礼品我们自己的孩子在学校里面上学的话家委会发动所有班级为教师买礼品，那么我们自己肯定也会想和老师多一些照顾给自己的孩子。但是对于这样的一些老师来说家委会发动所有班级为教师买礼品，家委会发动所有班级为教师买礼品他们也会感觉到十分的头痛家委会发动所有班级为教师买礼品，因为有一些家委会也会发动一些家长给老师买礼物。那么对于这样一些问题的话，老师也会感觉到是受之有愧的。因为对于自己教书育人是本来的职责，而这样的一些家长总是会给自己戴上高帽，让自己感觉到十分的头痛。

送给老师礼物其实是非常不对的行为

其实对于这样的一种风气来说，我们应该去及时的制止的，因为对于老师来说，他们的本职工作就是教书育人。而且他们自己也是应该为自己的学生付出的，他们自己有甘为人梯的这样的一种奉献精神，所以我们生活中才会觉得老师这样的一种职业是非常的伟大的。我们自己作为学生也是应该去爱护老师，但是有一些家长，他们总是认为不给老师去送一些礼物的话，老师有可能会偏心，或者是对于自己家的孩子不好。

这样实际会出现很多的教学问题

这样的一种想法是完全不对的，因为每一个老师通常都会对于每一个孩子一视同仁。只要孩子不是太过于调皮捣蛋的话，老师基本上都不会去惩罚孩子，而且惩罚也是在法律允许的范围之内略施小戒。所以这样的一种风气，不仅会引发一些教师之间攀比的行为，而且会让老师之间出现一些心理的落差。

如果自己只送了一个老师，没有送另一个老师的话，那么在另一个老师心里面肯定会有一些不好的想法发生。所以我们在遇到这样一些问题的时候，就一定要及时的遏制住这种风气的发展。