达到义务教育阶段最高的工资待遇,（义务教育基本工资）详细介绍

现在小学教师一个月工资多少

每个地区、每所学校都不一样。

《教师法》和《义务教育法》均就教师工资水平做出规定，要求教师平均工资水平应当不低于或高于当地公务员平均工资水平，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等文件也进一步做了强调。

教育部日前深入调研分析各地保障情况，积极会同有关部门研究完善政策，明确义务教育教师与当地公务员工资的比较口径，全面督查各地落实情况，约谈保障不力的地方政府，指导督促各地依法依规切实保障教师工资待遇。

用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题：

目前，仍有一些地方未将义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员的规定落实到位。下一步，教育部将推动各地强化政府责任，加强省级统筹，进一步调整优化支出结构，优先落实义务教育阶段教师工资收入政策。

对于没有落实到位的省份，将定期开展督查，力争用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题，凡未达到要求的地区要限期整改达标，财力较强的省份要加快进度，切实保证义务教育教师的平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工资水平。

以上内容参考：人民网-教育部：用三年时间解决义务教育阶段教师工资待遇问题

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全面落实义务教育教师工资待遇，具体会怎么操作？

首先肯定要提高义务教育教师工资待遇达到义务教育阶段最高的工资待遇,，其次则是加强偏远地区乡村教师达到义务教育阶段最高的工资待遇,的培养以及待遇保障。

一、操作一：提高义务教育教师工资待遇 

全面落实义务教育教师工资待遇的首要操作就是提高达到义务教育阶段最高的工资待遇,他们的工资待遇，只有基本工资提高达到义务教育阶段最高的工资待遇,了，达到义务教育阶段最高的工资待遇,他们的生活保障才能够实现。举个例子，一个教师如果连自己的基本生活保障都保障不了、老婆孩子和家庭都照顾不好，我们很难想象他能用爱发电去照顾好别人家的孩子，同时还能教育好别人家的孩子。无私奉献的精神我们可以提倡，但是不能够让一些真正在基础行业的教师人人都为爱发电，这样是不对的、这样也是扭曲人的价值观的，有贡献就必然要有回报，才是一个正常社会的机制。

二、操作二：加强乡村教师定向培养、在职培训与待遇保障 

除了在全国范围内提高他们的工资待遇之外，乡村教师的定向培养也必不可少，他们的工资和待遇保障更要实现，因为他们只有基础工资，由于他们地处偏远的乡村，地方政府的财政补贴必然是没有发达地区的那么多的，我们更好地照顾他们的感受也许能够提升乡村教育的力量，同时还能够为实现乡村子弟的素质提高提供有力保障。职业培训使得江村教师的整体素质提高，待遇保障的提高则是让他们放心地教育孩子，这些措施必不可少。

三、总结

其实落实义务教育教师工资待遇是有必要的，关键是要提高工资待遇，同时也要对一些乡村教师进行定向培养和职业培训，还有就是要加强他们的工资待遇，这才能真正做到全面落实义务教育教师工资待遇。偏远地方的乡村教师素质和待遇都提高了，这样才能够让他们全身心投入工作中培养乡村子弟。

义务教育教师基本工资标准表2022年

义务教育教师基本工资标准表2022年如下：

事业单位工资套改表计算方法

1、岗位工资的套改

中学高级职称（或其他同级职称）一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套专业技术七级岗位，即930元。

中学一级职称（或其他同级职称）一律套十级岗位，即680元。

中学二级教师（或其他同级职称）套十二级岗位，即590元。不分获得职称先后。

2、薪级工资的套改

根据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》，得到薪级工资级别，再对照《事业单位专业技术人员（管理人员、工人）基本工资标准表》，得到薪级工资。

3、套改年限

套改年限，是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限，其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。

4、本次工改增加额

本次工改增加额=（岗位工资+薪级工资）+（岗位工资+薪级工资）*10%—（工改前职务工资+津贴）—工 改前职务工资*10%。

管理人员、工人及其他人员的岗位工资

正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准，主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准，即七级720元，副主任科员按八级640元;高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。

中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。

5、本次工改退休、退职界限

指2006年7月1日以前退休、退职的人员。

6、正常调整工资

从2006年7月1日起，年度考核结果为合格以上等次的工作人员，每年增加1级薪级工资，在下一年一月兑现。以后，将废除提前晋升工资，取消第13月工资年终奖励。

义务教育：

是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。

其实这是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强制教育的制度，年限制为九年制，即又称九年义务教育，义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

民国时期的文盲率，一般认为是80%，比如毛主席1945年在《论联合政府》的报告中提出：“从百分之八十的人口中扫除文盲，是新中国的一项重要工作。”新中国刚刚成立百业待兴，但中央领导一步到位把义务教育年限达到发达国家的教育水平，体现了国家再穷也不能穷教育的坚定信念。

2016年，全国共有义务教育阶段普通小学17.8万所、初中5.2万所，小学在校生9913.0万人，初中在校生4329.4万人。

2018年12月28日召开新闻发布会，介绍教育脱贫攻坚工作进展，农村义务教育学生营养改善计划已覆盖所有国家级贫困县，让3700万名农村学生受益，营养健康状况得到显著改善 。

2019年4月，教育部办公厅印发《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》（以下简称《规定》），以切实保障国家义务教育制度实施，纠正严重影响适龄儿童、少年成长发展的违法违规行为。

2020年，全国共有义务教育阶段学校21.08万所。招生3440.19万人，在校生1.56亿人。专任教师1029.49万人。九年义务教育巩固率95.2%。

深圳中小学教师薪资待遇怎么样？

深圳中小学教师薪资待遇普遍偏高达到义务教育阶段最高的工资待遇,，深圳中学高薪聘请教师已经不是第一次了。

教师达到义务教育阶段最高的工资待遇,的薪酬，一般也跟当地的经济实力有关系，教师的薪酬除了和自身职称有关，也跟当地的经济水平，教育重视程度有关。这就和地方公务员一样，收入肯定是参考当地平均收入的。

教育产业开始向市场上很多其达到义务教育阶段最高的工资待遇,他产业的模式靠拢，不惜花重金来吸引人才。比如大家熟知的BAT，其起薪水平是相当高的，基本上能够达到年薪20万的层次。而像深圳中学等实力强劲的学校，由于特殊的地理位置和生活环境，自然也需要对名师的日常生活进行保障。

否则，学校里的老师就会被同行，甚至是其他企业挖走，最终导致学校的竞争力下降。

保障教师工资待遇问题达到义务教育阶段最高的工资待遇,：

国务院教育督导委员会办公室发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导，对发现政策落实不到位的，将采取约谈、问责等多种措施督促整改。

“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”，早在义务教育法和教师法中，就写得明明白白。2018年出台的关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见中，重申了“核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。

公办义务教育阶段教师待遇和公务员待遇之间的“挂钩”关系一步步被细化和强化。教师是教育发展的第一资源，工资待遇是教师关心的现实问题，是吸引优秀人才从教、稳定教育队伍、提高教师经济社会地位的重要内容。

近年来，随着一系列教师待遇保障制度的落实，教师收入待遇明显提高。但不可否认的是，教师工资收入水平距离不低于当地公务员平均工资收入水平的目标还有差距。

以上内容参考：百度人民网官方帐号—保障教师工资待遇，这场督导来得及时

2022年义务教育工资标准

义务教育教师调整后达到义务教育阶段最高的工资待遇,的岗位工资标准。

每月1675元至6665元、薪级工资标准为每月288元至7989元。中学高级教师(副高职称)岗位为七级(930元)、中教一级岗位(小教高级)为十级(680元)中教二级(小教一级)岗位为十二级(590元)、中教三级(小教二级、员级)岗位为十三级(550元)。

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