哪位代表建议九年义务教育延长至十二年?
3月10日消息代表建议9年义务教育延至12年,全国人大代表初建美接受记者采访时表示代表建议9年义务教育延至12年,建议将九年制义务教育增加到十二年义务教育。
初建美建议代表建议9年义务教育延至12年,要加大对职业技术教育的投入力度代表建议9年义务教育延至12年,加强职业技术类办学,对无法劝返复学的辍学未成年人要加强职业技能培训,让代表建议9年义务教育延至12年他们学有所长,对社会作出贡献。
扩展资料
中国九年义务教育制度的发展
1985年5月中共中央《关于教育体制改革的决定》,进一步提出不仅要普及小学教育,而且要普及初中教育,把普及九年义务教育,作为四化建设的一项根本大业。
1986年后,《中华人民共和国义务教育法》和《中国教育改革和发展纲要》相继颁布,为义务教育的发展提供了法律保障,指明了前进方向,提供了前所未有的发展机遇。
根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。 该制度由2006年9月1日开始施行。
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代表建议将九年义务教育延至十二年,能否普及?
代表建议将9年义务延长至12年,这是否能够普及呢,我认为基本上不能够普及,因为一方面9年义务教育延长至12年会增加巨大的经济支出,另一方面对于很多孩子来说,他们也不需要上那么多年的学,除此之外,我认为现在的9年义务教育,已经完全足够用了,接下来跟大家具体说明。1.九年义务教育延长到12年,会增加巨大的经济支出。
虽然说孩子们的教育非常的重要,如果能够把孩子教育好,那么未来我们的社会就会更加有创新力,未来我们的社会也会发展的更好,但是如果贸然的把9年教育延长到12年的义务教育,这三年的义务教育,会令我们增加巨大的经济支出,这个数字是难以衡量的,所以我认为基本上不能普及。2.对于很多孩子来说,不需要上那么多年的学。
虽然现在我们有9年义务教育,但是在我的农村老家,很多孩子在小学的时候就辍学了,因为对于他们来说,虽然上学是免费的,但是因为自己没有兴趣学习,而且自己的家长想让自己出去打工,这样能够减轻家长的经济负担,所以对于很多孩子来说,是不需要上那么多年的学的,而且如果延长到了12年,这些孩子也完全不需要,因此我认为不能普及。3.现在的9年义务教育已经完全够用了。
我认为我们的9年义务教育是非常好的,因为一个孩子一旦完成了9年的义务教育,那么这个孩子所掌握的知识在社会上是完全够用的,如果孩子想在某个方面进行长久的发展,那么可以进行其他的教育,也可以自己不断的掌握自己的能力,不断的提高自己的技术水平,所以我认为现在的9年义务教育已经够用了,不需要继续延长。
总而言之,虽然代表建议将9年义务延长到12年,是为了让孩子接受更好的教育,但是我认为这是很难普及的,因为一方面这个建议会增加巨大的经济支出,而这个钱的数字是难以衡量的,而且对于孩子们来说,很多的孩子不需要上那么多年的学,他们完成了9年的义务教育,就已经掌握了在社会上所需要的知识,如果在某个专业方面有需求,自己可以主动学习,因此我认为很难普及。
人大代表建议 9 年义务教育延至 12 年,可行性如何?
人大代表建议九年义务教育。延长至12年义务教育。这个是非常可行的。没什么不可信的。国家也增加不了多少投资。首先教师都属于公务员。都是纳税人,拿钱养着的。纳税人的钱早就已经交上去了。其次就是高中期间收了点儿学费那点儿学费对于我们这么大一个国家来说简直是微不足道。所以把九年义务扩大到12年。这个真是太可行太必要了。这样有很多贫困山区偏远农村的孩子上不起高中的。就可以免费上高中了。
代表建议9年义务教育延至12年,你认为有这个必要吗?
建议九年义务教育延长至12年,应该说现在是有必要了,因为教育水平在不断地提高,教育普及程度也要跟着提高,现在人们上学的念头已经很强烈了,就是家长本身就算没有多高的文化水平,也都知道要让孩子上学,要好好学习才有好的未来。
延长到12年义务教育,也就是说高中三年也变成义务教育的阶段,义务教育和其他的阶段的教育,存在的差别就是正常升学不存在择校,比如说你小学升初中的时候都是因为学习的问题,就你的小学跟哪个初中是联系在一起的,那你就是自然而然生过去的,你不需要去考多少的分数才能进去,没有一个选拔和录取的过程,但是现在中考就是这样一个选拔的过程,你必须考好的,分数更高,你才可以进入更好的高中。
高中的优秀资源毕竟是有限的,也就是说一个地区它基本上只有一个重点中学,剩下的都是普通中学,有的是平行的,有的是按照分数来划分等级的,你的分数越高你越是可以进入好的学校,这是确定的事情,就算是未来推行高中义务教育也是这样的情况,因为优秀的师资力量必定是有限的,就是给那些更需要这些优秀的师资力量的人,给了他们,他们能发挥出更大的作用的人。
初中的时候还有很多孩子没有真正的醒过来,也就是说他对人生的认知还是不完善的,就那时候我觉得自己学习也不好,对学习也不感兴趣,还不如直接去做工作,还能挣点钱,自己花也挺好的,等他在社会上工作了三五年之后,甚至说一两年之后他就知道了学习原来真的重要,但那时候已经晚了,因为读书的机会只有一次,错过了就是错过了,如果他有读高中的机会,哪怕是个普通的高中,在十五六岁的年纪他知道了学习的重要性那时候还都有挽回的可能。
要都说教育公平是最大的公平,因为其他无论各方面都是不可避免的,掺杂着家庭背景的因素在里面的,也就是说跟你父母有关系,但是教育这是你凭一己之力可以改变的,只要你好好读书好好学习,你就会获得更好的成绩,进入一个更好的高中,更好的大学,你以后会有更多的人生选择,所以说要给更多的人选择的机会。
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