天津45中奸师门,腐败丑闻

2018年11月，天津市第45中学的腐败丑闻成为一桩悬而未决的案件，该校以其腐败的受害者们的曝光而引发了公众的强烈关注。这起腐败事件以及它所暴露的问题，让人们对该校的教育体制产生了怀疑，也引发了学校和家庭教育的反思。

一、校方腐败，中介乱象

腐败事件发生后，曝光出校方存在腐败行为，有教职员工以中介代理的形式收取学生家长费用，以换取学校对学生的“特殊关照”。同时也有中介以提供“招生”给学校的方式获取暴利，以及破坏学生的录取公平，破坏公平竞争的态势。

二、学校教育体制问题

腐败事件再次暴露出学校教育体制的问题。学校的教育目的被改变为拿到名牌学校的录取，从而导致学生对学习的热情不高，对老师的尊重也不够。学校教育的真正价值也被破坏了，教育也变成了一种商品，被深深地玷污了。

三、家庭教育问题

家庭教育也受到了影响。这种“以价值取代价值”的行为，不仅破坏了公平竞争的规则，而且也使家长对学生的教育模式发生了变化，从而导致学生对学习的主动性减弱，教育质量也急剧下降。

四、教育监督机制

该事件也暴露出教育监督机制的不完善，学校的管理机制不健全，老师也缺乏监督，使得腐败行为得以继续。学校也应加强对学生录取工作的监督，及时发现腐败行为，以及处理违规行为，以维护学生和家长的合法权益。

五、社会责任

事件的曝光也使得社会发出了警钟，提醒社会认识到教育的重要性，以及教育的伦理责任，而不是单纯的物质利益。各方都应该加强对教育的监督，维护教育的正义，维护学生的合法权益，提升教育的质量。

以上便是关于“天津45中奸师门”的相关内容，总之，天津市第45中学的腐败丑闻揭开了学校教育体制与家庭教育的问题，以及教育监督机制的不完善，也提醒社会认识到教育的重要性与伦理责任，以维护教育公平正义，提升教育质量。