三年级下册语文期中考试题（三年级下册语文期中考试题卷子）的简单介绍

三年级下册语文期中考试卷

二、 把词语补充完整，再选词填空。（8分）

群（ ）吐（ ） 饥（ ）交（ ）

（ ）精（ ）勤 （ ）颜（ ）色

（ ）羊（ ）牢 受（ ）无（ ）

1、卖火柴的小女孩（ ）的遭遇深深地打动了我。

2 、从小养成良好的行为习惯会让我们一生（ ）。

三、 照样子，写词语。（12分）

例：来来往往

例：美丽——漂亮

叮嘱——（ ） 教诲——（ ） 能手——（ ） 宽阔——（ ）

例：（光彩夺目）的春天 （认 真）地画

（ ）的山峰 （ ）地说

（ ）的掌声 ( ）地叹气

四、 按要求完成下列句子。（10分）

1、 例：小草发芽了。

小草睡醒了。

A: 荷花随风摆动。

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小学语文三年级下期中测试卷答案

2013—2014学年度第二学期期中测试卷答案

小学三年级语文试题

一、看拼音写词语

演奏 衬衫 窟窿 欧洲 熟悉

悲惨 疲倦 衣裳 盘缠 沉默

二、我会辨别形近字。

钩（ 钩子） 密（秘密） 跌（跌倒） 衬（衬衫）

水沟） 蜜（蜜蜂） 铁（铁棍） 村（村子）

贪（贪婪） 饲（饲养） 杆（ 杆子）

渔（渔业 ） 贫（贫困） 词（词语） 秆（苇秆）

三、填上恰当的量词。

一（ 首 ）儿歌 一（身）羽毛 一（幅 ）画面 一（双 ）翅膀

一（ 眼 ）清泉 一（串 ）珍珠 一（ 阵）微风 一（束 ）金光

四、我会选

1、（2）三年级下册语文期中考试题；（3）；（1）。 2、（2）；（3）；（1）。

五、补充词语

坚持不懈 群芳吐艳 落英缤纷 脚踏实地 聚精会神 锲而不舍

六、按要求完成句子。

（1）画画能相信自己的眼睛。

（2）马跑得越快，离楚国就越远了。

（3）弯弯的月亮像小船。

（4）今年的杏儿长势喜人，丰收在望。

（5）我穿好大衣，系好头巾，拿着信跑出去了。

七、补充句子

亲身下河知深浅； 花盆里长不出苍松；白首方悔读书迟

日月如梭；叶底黄鹂一两声。

八、按课文内容填空。

（1）朱熹；等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。高高的柳树像是用碧绿色的玉石妆扮而成的，千万条垂下的柳条像绿色的丝带。

（3）丢失；羊圈；丢了羊要修改羊圈；犯了错误及时改正，为时不晚。

九、阅读短文后完成要求。

6、挨挨挤挤；碧绿；小莲蓬；饱胀。

7、6；4；6；2。

8、碧绿；白；嫩黄色。

9、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

10、 因为荷花太美了。

十、我会阅读短文，回答问题。

第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗

1、大；密；好。

2、不怕困难；不等不靠；百折不回；奋力拼搏。

3、蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗三年级下册语文期中考试题？

4、大风；下雨；人为。

5、三年级下册语文期中考试题你虽然弱小，但是不为困难，真是太棒了！

十一、作文

略

三年级下册期中考试卷语文2014

三年级语文下册期中试卷

一、给下面的词语选择正确的读音。（在下面画上横线）(6分)

稚拙（zhì zhuó zhì zuó） 嫉妒（jí dù jì dù）

叮嘱（dīnɡ zhǔ dīnɡ zǔ） 跋涉（bá shè bá sè）

防御（fánɡ yì fánɡ yù） 凑成（zòu chénɡ còu chénɡ）

二、我能看拼音把字写美观。（10分）

fù bù zhàn lán yǎn zòu tòu liànɡ pán chán

bēi cǎn zhì xiè lí mínɡ xiàn mù wǔ dǎo

三、我会组词。(5分)

圈( ) 载( ) 殊( ) 瑞( ) 既( )

倦( ) 截( ) 珠( ) 喘( ) 即( )

四、我会选择合适的量词填空。（8分）

座 条 张 支 眼 次 束 寸 根

一（ ）检阅 一（ ）山峰 一（ ）弓 一（ ）毛线

一（ ）光阴 一（ ）箭 一（ ）鲜花 一（ ）清泉

五、我会写近义词和反义词。(9分)

近义词：仿佛— 特殊— 缘故—

反义词：悲惨— 陡峭— 增添—

罪— 劣— 廉—

六、我背我写。(14分)

1、池上碧苔三四点，（ ）。

2、（ ），白首方悔读书迟。

3、（ ），要看水底万丈深。

4、荷叶（ ），像一个个（ ）的大圆盘。

5、后来的二十年里，我因此（ ）。虽然我知道人（ ）跑不过时间，但是可以比原来（ ），如果（ ），有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，（ ）却很大很大。

6、一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。

七、按要求写句子。(8分)

1、改变句式，使句子意思不变。

① 山上的树木被村民全砍光了。

改为“把”字句：

② 妹妹把钢笔放进书包里。

改为“被”字句：

2、把句子补充完整。

① 黄黄的叶子像 。

② 下课了，同学们就像 。

拓展阅读

八、阅读　（15分）

（一）课内阅读，回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。

2、用“——”在第二自然段划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。1分

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候—（　 　 　）　锋利—（　 　）

4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分）

(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠

（ ）的绿叶 （ ）的海洋

2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1） 形状：

（2） 颜色：开始呈 ，后来

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、____ ___ 、____________。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

急求帮助！

三年级下语文期中试卷

一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（4分）

jǐng tì cí xiáng zhì huì chù jiǎo

( ) ( ) ( ) ( )

二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（8分）

例：珍（珍珠） 诊 （诊断）

砌 （ ） 漆（ ） 壁（ ） 蓬（ ）

（ ） （ ） （ ） _ （ ）

三、读读、品品、写写。（6分）

A、蒙蒙细雨 百花争艳

B、瑞雪纷纷 北风呼呼

四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。

2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

3、做事必须（ ），才能做到急中生智。

五、我会选，老师相信你，选好了可要多读一读！（4分）

只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……

1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。

2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。

六、我会写。（10分）

（一）写出关于爱惜时间方面的名言警句：（至少三个）（3分）

（二）本学期，你从课本中一定积累了不少四个字的词语，请选择三个工整地写下来。（3分）

（三）我会读，我会改。（4分）

例：野兔用巧计早晚踢死了老鹰。

老鹰被野兔用巧计早晚踢死了。

（1）种田人捡到了一只又肥又大的野兔。

（2）狡猾的蚊子欺骗了狮子。

七、请把下面的句子按课文写具体，你肯定行！（5分）

1、母亲把蚕沙（ ）地从匾里清出来。

2、他（ ）皮手套，分腿弯腰，上身（ ），真正的守门员都是这个样的。

3、我小时侯，有一次吃杨梅，吃得太多，发觉牙齿（ ），连（ ）也咬不动了。

八、背一背，默一默。（5分）

本学期你学习了（ ）诗人的《 》这诗，描写了农家夏忙时热烈的劳动场面，塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。请想一想，小声的背一背，并默写出来。

九、 我会读，我更回理，理好后请标上序号。（5分）

( )我只好把钢笔交给了老师。

( )我感到很高兴。

( )我在学校门口拾到一支钢笔。

( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔，可谁也没丢。

( )老师在班会上表扬了我，还给我戴上一朵小红花。

十、请潜心阅读，读后想一想，做一做，可要细心呀！（30分）

(一)

秋风起，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。我走进菊花园，不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的，还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!

1、 在括号里填上合适的词。（2分）

一( )秋风 一( )菊花

2、 填空。（2分）

(1)“佼佼者”是指胜过一般，最突出的。文中划线句子是指菊花 。

(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为 。

3、 用“——”划出菊花姿态多而美的句子。（1分）

4、 造句。（3分）

有的……有的……有的……

（二）乌鸦 兄 弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

小乌鸦想：“ ”

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鸦兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊

大乌鸦想：“ ”

小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”

可是谁也没有动手，只（zhī zhǐ）是把身子蜷缩得更【近 、紧】些。

风越刮越【大、 凶】，雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。

1、划去文中带点字的错误读音。（4分）

2、保留文中【 】里用得合适的词，划掉另一个。（2分）

3、从短文中找出下列词的反义词（3分）

小 （ ） 松（ ） 热（ ）

开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）

4、“窝”字是__________结构的字，共_____笔，用部首查字法应查_______部，

再查_______-画；用音序查字法，先查大写字母______。“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部，再查________画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）（0.5×8+1=5分）

①忍受； ②厌烦； ③麻烦；

5、请给第7自然段加标点。（4分）

6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。（2分）

7、乌鸦兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场。 （2分）

十一、作文(20分)

你最喜欢哪种小动物，它有什么特点？请以“我最喜欢 ”为开头写一段话。注意要抓住小动物的特点，并突出自己的喜爱之情。

参考

小学语文三年级下册期中式题

小学语文三年级下册期中测试

一、看拼音，写词语 （8分）

gù yì hòu huǐ fú shì qíng xíng

( ) ( ) ( ) ( 　 )

fèn nù jiū zhèng 　 xiàn mù ān wèi

( ) ( 　 ) ( ) ( )

二、在括号里填上合适的词 （6分）

光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ）

弯弯曲曲的（ ） 和颜悦色地（ ）

鲜花开得（ ） 时间过得（ ）

三、判断下列说法的正误，对的打“√” （5分）

1．“竟”和“竞”的读音完全相同。 （ ）

2．“缘故”就是原因。 （ ）

3．“哼”的读音是“heng”. ( )

4．“匠”和“谅”的韵母一样。 （ ）

5．“御”是一个整体认读音节的字。 （ ）

四、圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内 （10分）

全神关注（ ） 自力更生（ ） 立竿见影（ ） 光彩夺木（ ）

垂头伤气（ ） 排山到海（ ） 阴谋鬼计（ ） 漠不关心（ ）

焕然一新（ ） 同干共苦（ ） 迫不急待（ ） 原形毕露（ ）

实事求事（ ） 艰苦奋斗（ ） 不曲不挠（ ） 通心协力（ ）

杨眉吐气（ ） 喜出往外（ ） 诲人不倦（ ） 夸夸奇谈（ ）

五、修改病句 （10分）

1．这次考试，我们班差不多全部都及格了。　

2．所有全部同学都涌了出来。 　

3．我决心一定改正缺点。 　

4．他穿着一件茄克衫，一顶西瓜帽，挺神气的。 　

5．爱迪生经过许多次试验，终于发现了电灯。　

六、整理乱句成段，在括号里标明序号（ 5分）

（ ）春天，燕子在我家屋檐下做了窝。

（ ）后来，老燕孵了小燕。

（ ）我“噌噌噌”像小猴似地爬上去，一眨眼就到了燕窝边。

（ ）我想掏几个来玩，就搬来梯子，靠在墙上。

（ ）老燕每次飞回来，小燕总是扑扇着翅膀，张着嫩黄的嘴巴喳喳地叫着，可好玩了。

七、根据课文内容填空（ 6分）

1．爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“ ， ”还让我感到

，比“ ， ”更让我有一种 。 　

2．国庆节到了。的节日！ 的检阅！街道上 ，楼房上 ，主席台桑站满了 和 。

八、阅读短文，完成练习（ 20分）

卢沟桥( )。它全长265米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱石桥。永定河发大水时水势很猛，已前两岸堤坝常被冲毁，但这座拱桥却玩好无损。桥宽月8米。路面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子：有的母子相抱，有的相互戏耍，有的像在倾听水声，有的像在捡阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。

1．圈出文中的错别字，按顺序改写在下面（ ）里。

（ ） （ ） （ ） （ ）

2．画出不是同一类的词语

桥墩 堤岸 桥面 平坦 石板

3．卢沟桥的柱头上雕刻着哪些不同姿态的狮子？

4．仔细阅读短文，想一想，你能把第一句总起句补写完整吗？写在文中直线上。

5．积累“看”的词语

抬头向上看 （ ） 从高处往远处看（ ）

从高处往下看（ ） 注意地看（ ）

向四周看 （ ） 看书报（ ）

九、读一读，做一做。（30分）

记我经历的一件事

每当我看到阳台上一盆娇艳的花时，就想起我怎样发动全家养花这件事。

这事儿发生在去年春天。一天，我放学回家，来到阳台上，忽然发现阳台上的几盆花都枯萎了。有一盆花的叶子都卷起来了，还有一盆花的叶尖有点发黄，盆里还爬着许多虫子。靠门旁边的那盆月季虽然才开不久，但花瓣都快落光了。所有的花都像面黄肌瘦的病人，在痛苦的呻吟着：“小主人，救救我们吧！自从来到你家，从没有一个人来精心照顾我们，我们成病人了！”

晚上，我家召开了一个紧急会议，商量怎样照顾好花。我们想到了好多主意，可都不行。忽然，我心中一亮，想出了一个好办法。我对大家说：“现在农村都在搞承包责任制。我们-----”我故意咳嗽一声，慢腾腾地说：“也来搞承包。”爸爸妈妈都高兴地说：“妙！”于是这个主意就定下了。

接着，我们开始分工。妹妹先抢着一盆仙人球，我挑了一盆茉莉花，妈妈拿了一盆石榴花。因为爸爸会养花，我们分给他一盆吊兰和那盆掉了花瓣的月季。

第二天大清早，我一骨碌从床上爬起来，妹妹也一个鲤鱼打挺地坐起来。我们迅速地穿好衣服，来到阳台上浇花。那一盆盆花儿好似饥渴的人遇到甘泉一样贪婪地吮吸着。晚上，妈妈很晚才回到家，可她却先忙着给花浇水。过了几天，该给花施肥了。可我、妹妹和妈妈都是外行。于是，就请爸爸帮助施肥。除了浇水、施肥，我们还经常给花松土、捉虫。

光阴似箭，不觉已到夏季。经过我们精心的养植，所有的花都挺直了腰杆，枝叶比以前更茂密，花儿比以前更娇艳了。

1．我经历的一件事是（ ）A看花 B买花 c发动全家养花

2．“我”为什么发动全家养花？（ ）

A因为我喜欢花。 B因为我发现阳台上的花都枯萎了。

3．我家开了一个紧急会议，是（ ）

A讨论怎样学习。 B商量怎样照顾好花。

4．我们怎样分工？连线。

妹妹 吊兰

我 月季

妈妈 仙人球

爸爸 茉莉

石榴

5．写一种花，注意语句要通顺。